Lista de vocabulario académico (AWL)

dar cabida a, acomodar; tener capacidad para

Dos sentidos, y el académico no es el hotelero. En la argumentación significa dar cabida a algo o tenerlo en cuenta: una teoría da cabida a pruebas incómodas, un horario da cabida al alumnado a tiempo parcial. Es además una de las palabras que peor se escriben en inglés (doble c, doble m). El sustantivo 'accommodation' con el sentido de alojamiento es incontable en inglés británico, mientras que el americano dice 'accommodations'.

analogía

El patrón es 'an analogy between A and B' o 'by analogy with', nunca 'analogy of'. Una analogía se traza o se establece. El adjetivo es 'analogous', que rige 'to' y se pronuncia con g dura; no hay que confundirlo con 'analogue', que es una señal o una contrapartida. Argumentar por analogía es legítimo pero débil, y 'false analogy' es el nombre de una falacia.

prever y anticiparse a, adelantarse a

Es más fuerte que 'expect': se prevé algo y se actúa por anticipado en consecuencia. La gramática hace tropezar al aprendiz porque admite una oración con 'that' o una forma en '-ing', pero nunca un infinitivo con 'to', de modo que 'we anticipate to find' es incorrecto y 'we anticipate finding' es correcto. En un proyecto, 'anticipated outcomes' promete que se ha previsto cómo afrontarlos; si solo quieres decir 'creemos', escribe 'expect'.

asegurar a alguien (que algo es cierto), dar seguridades a

Forma parte de un trío confuso. Se asegura a una PERSONA que algo es cierto, se garantiza un RESULTADO con 'ensure' y se aseguran bienes contra una pérdida con 'insure'. La mayoría de las frases en las que el alumnado escribe 'assure' piden en realidad 'ensure'. En inglés británico 'assurance' nombra además el seguro de vida, y 'quality assurance' es el término fijo para la comprobación de que se cumplen los estándares.

alcanzar (un nivel o un requisito), llegar a

Es un 'reach' formal, que se usa con estándares, niveles, titulaciones y edades, pero no con lugares: se llega a una estación, no se 'attains'. La literatura educativa británica se apoya en el sustantivo, así que 'attainment', 'levels of attainment' y 'the attainment gap' son las expresiones que hay que reconocer en los documentos de política educativa. 'Attainable' significa alcanzable de verdad, que es justamente el sentido de la palabra.

en nombre de, en representación de (solo dentro de la locución)

Solo sobrevive dentro de una locución: 'on behalf of someone' o 'on someone's behalf', con el sentido de en su representación o en su interés. No tiene plural y nunca aparece solo, así que 'on the behalf' es incorrecto; el inglés americano conserva además 'in behalf of', tradicionalmente en beneficio de alguien más que en su representación. Conviene separarlo de 'on the part of', que atribuye una acción a alguien en lugar de hacerla por él.

el grueso, la mayor parte; a granel, al por mayor

'The bulk of' significa la mayoría, y el verbo que va detrás sigue al sentido: the bulk of the money was, the bulk of the students were. Significa además masa pura y dura, de donde salen 'in bulk', 'bulk buying' y el adjetivo 'bulky'. En una tesis, 'the majority of' es la opción más segura, porque 'the bulk of the evidence' suena a cálculo aproximado y no a recuento.

cesar, dejar de

Es el 'stop' formal. Admite los dos patrones con una leve diferencia: 'cease trading' habla del fin de una actividad y 'cease to exist' del fin de un estado. El sustantivo es irregular y conviene memorizarlo, porque es 'cessation' y no 'ceasement'. El inglés corriente prefiere 'stop', de modo que un 'cease' en una frase señala un registro jurídico, oficial o literario.

coherente

Es la palabra del examinador: los criterios de escritura del IELTS se titulan 'Coherence and Cohesion', y las dos cosas no son lo mismo. La coherencia es si el argumento entero se sostiene y se puede seguir; la cohesión es si las frases están enlazadas por recursos como 'however' y 'therefore'. Un texto puede ser cohesivo sin ser coherente. Aplicado a una política significa que sus partes no se contradicen entre sí.

coincidir (en el tiempo o en el contenido)

Siempre con 'with', en dos sentidos: ocurrir al mismo tiempo y concordar o encajar. La trampa está en el sustantivo. 'Coincidence' añade la afirmación de que la coincidencia temporal fue pura casualidad, cosa que el verbo no dice, de modo que 'the two peaks coincide' informa del momento mientras que 'it was a coincidence' niega una conexión. Ninguno de los dos afirma una causa, y ninguno equivale a 'correlate'.

dar comienzo a, comenzar (en registro formal)

Es 'begin' en el registro de las leyes, los contratos y las ceremonias: proceedings commence, a course commences in October. Recurrir a él en prosa corriente es una manera habitual de hacer que la escritura suene envarada, y 'the experiment commenced' no es más claro que 'the experiment began'. Ojo al sustantivo americano 'commencement', que significa ceremonia de graduación y no comienzo.

compatible con

Siempre 'compatible with', nunca 'compatible to'. Tiene una casa técnica (compatible with Windows) y otra argumentativa, y esta segunda merece cuidado: decir que un resultado es compatible con una hipótesis afirma solamente que no la contradice, lo cual es mucho más débil que decir que la respalda. Forma negativa 'incompatible', sustantivo 'compatibility'.

simultáneo, concurrente

Conviene aprenderlo frente a 'consecutive', porque el par tiene consecuencias reales. Lo concurrente transcurre a la vez; lo consecutivo transcurre uno detrás de otro, de modo que unas penas de prisión concurrentes de cuatro años suman cuatro años en total y unas consecutivas suman mucho más. En diseño de pruebas, la 'concurrent validity' es que la medida nueva concuerde con otra ya asentada tomada al mismo tiempo.

circunscribir a, ceñir a; recluir, encerrar

En prosa académica suele marcar el alcance: este trabajo se ciñe a Inglaterra, el análisis se circunscribe a los adultos. El patrón es 'confine X to Y', a menudo en forma reflexiva. En sentido físico significa encerrar, de donde salen 'a confined space' y 'confinement'. El sustantivo plural 'confines' significa límites, como en 'within the confines of the study'.

polémica, disputa pública

Es una disputa pública en la que mucha gente toma partido, no un simple desacuerdo entre dos investigadores. Una controversia se enciende, se provoca o se aviva, y una figura puede estar en el centro de ella. La palabra es famosa por sus dos acentuaciones, en la primera sílaba en inglés americano y a menudo en la segunda en el británico, y las dos se aceptan. Adjetivo 'controversial'.

la recíproca, el enunciado inverso

Tres palabras vestidas con una misma grafía. El sustantivo 'the converse' es el enunciado con los términos invertidos, y en lógica la recíproca de 'if A then B' es 'if B then A', que no tiene por qué ser cierta. El adjetivo significa opuesto. El verbo, con el acento en la segunda sílaba, significa conversar. La forma que de verdad escribirás es el conector 'conversely', que introduce el caso invertido.

dispositivo, aparato; recurso retórico

El sustantivo se escribe con c y el verbo 'devise' con s, exactamente igual que en 'advice' y 'advise', y la pareja es una fuente segura de puntos perdidos: se idea un método ('devise') y se usa un aparato ('device'). Más allá del equipamiento nombra una técnica, de modo que un recurso retórico o literario es una jugada deliberada de quien escribe. El giro 'left to their own devices' significa sin supervisión.

dedicar, consagrar (tiempo o espacio) a

'Devote X to Y', donde X es tiempo, dinero, espacio o esfuerzo, y la pasiva es la forma que más usa la escritura académica: el segundo capítulo está dedicado al método. Conviene mantener separada a la familia. 'Devoted' como adjetivo significa leal o entregado, y el sustantivo 'devotion' es afectivo o religioso, de modo que 'the devotion of three pages to sampling' suena raro donde 'three pages are devoted to sampling' es lo normal.

menguar, aminorar, ir a menos

Funciona en los dos sentidos: un efecto mengua, y algo hace menguar un efecto. El participio arrastra dos términos fijos que conviene conocer, 'diminishing returns' en economía y 'diminished responsibility' en derecho. El sustantivo es 'diminution', tan raro e incómodo que casi todo el mundo lo reformula con un verbo. Supone un descenso gradual, así que no encaja con un desplome repentino.

distorsionar, deformar, tergiversar

Es el verbo estándar para lo que un sesgo le hace a un resultado: los valores atípicos distorsionan la media, las preguntas dirigidas distorsionan las respuestas. Lleva siempre una crítica, ya que algo verdadero ha quedado deformado, así que no es un sustituto neutro de 'affect'. El sustantivo 'distortion' es contable y se puede enumerar, como en 'three sources of distortion'.

duración

Es una longitud de tiempo medida y nunca un punto dentro de ella, de modo que 'at the duration' es imposible y 'for the duration of' es la expresión habitual. Hace pareja con 'period', que nombra un tramo de tiempo en lugar de medirlo. La medicina y la psicología lo usan constantemente: duration of symptoms, duration of exposure, mean duration of treatment.

erosionar, ir minando

De origen geológico y de uso figurado: lo que erosiona la escritura académica es la confianza, el respaldo, los derechos o los márgenes. La palabra lleva dentro la lentitud y una sola dirección, así que va con 'gradually' y 'steadily' y no con 'suddenly', y nada se erosiona de la noche a la mañana. El sustantivo 'erosion' es la forma que más se encuentra, como en 'the erosion of civil liberties'.

ética, código moral

El singular nombra un principio rector, como en 'a work ethic' o 'a professional ethic'. El plural hace doble tarea y cambia el verbo en consecuencia: como rama de la filosofía va en singular ('ethics is concerned with'), y como código de una persona va en plural ('his ethics were questioned'). Toda tesis necesita además el adjetivo en su sentido administrativo, 'ethical approval'.

formato; dar formato a

Sustantivo y verbo. Como sustantivo es la forma en que se presenta algo, desde el formato de un examen hasta el de un archivo; como verbo significa disponer algo según una especificación, y en informática significa además borrar un disco, que es la razón de que 'format the drive' sea una instrucción alarmante. Grafía: la t se dobla, dando 'formatted' y 'formatting'. Comparte con 'formation' y 'formula' el latín forma, aunque cada una haya acabado en un uso bien distinto.

fundar (una institución); basarse en, asentarse en

No es el pasado de 'find'. Es un verbo aparte, found, founded, founded, que significa establecer: un colegio se funda en 1451, mientras que una llave se encuentra debajo de una silla. Hay que leer la frase entera para dar con el patrón, porque 'the society was founded' solo puede ser este verbo. Su segundo uso es 'be founded on', con el sentido de basarse en. El sustantivo 'foundation' es una entrada propia en la sublista 7.

inherente, consustancial, propio de su naturaleza

Rige 'in' y significa que algo pertenece a otra cosa por su propia naturaleza, de ahí que implique que la cualidad no se puede quitar con un diseño mejor: los riesgos inherentes a una cirugía siguen ahí por muy cuidadoso que sea el cirujano. Eso lo convierte en una afirmación fuerte, así que no debe usarse cuando solo se quiere decir 'común' o 'frecuente'. Vecinos cercanos son 'intrinsic' y 'built-in'; 'inherit' es otra palabra.

comprensión profunda; idea reveladora

La preposición es siempre 'into': an insight into how nurses ration time, nunca 'insight of' ni 'insight about'. Funciona como contable y como incontable, y se combina con provide, offer, gain y valuable. Cuidado con su uso como relleno, porque 'provides insights into' significa a menudo poco más que 'nos cuenta algo' y los examinadores notan la diferencia.

indispensable, que forma parte necesaria de un todo; integral (matemática)

Dos palabras en una sola grafía, y el sonido no las separa: en el uso corriente el acento cae en la primera sílaba para las dos, así que solo la gramática dice cuál se tiene delante. El adjetivo significa que forma parte necesaria de un todo y rige 'to': fieldwork is integral to the degree. El sustantivo matemático nombra el resultado de una integración, y los textos de cálculo hablan de la integral definida entre dos límites. Ninguno de los dos significa 'integrated' (articulado) ni 'integrity' (honradez o entereza).

intermedio

Los cursos de idiomas le dan al aprendiz primero el sentido de nivel (intermediate, upper intermediate), pero en ciencias nombra una etapa a medio camino de un proceso: an intermediate step, an intermediate compound, an intermediate host. Conviene mantenerlo lejos de 'intermediary', que es la persona o el organismo que actúa entre dos partes, de modo que un corredor es un 'intermediary' y no un 'intermediate'.

manual (hecho a mano o por una persona); manual de instrucciones

Como adjetivo significa hecho a mano, lo que en la escritura investigadora suele querer decir hecho por una persona y no por un programa: manual coding, manual checking, manual data entry. Como sustantivo es el libro de instrucciones. La raíz latina de mano da además 'manuscript' y 'manufacture', que sirve de gancho. El adverbio 'manually' es lo que se escribe cuando se contrasta con la automatización.

maduro; madurar

Plenamente desarrollado, dicho de una persona, un organismo, una tecnología o una idea. Las universidades británicas le dan un sentido administrativo con el que se topa cualquier solicitante: un 'mature student' es quien empieza una carrera más tarde de la edad habitual, por lo general pasados los veintiuno, y no dice nada sobre su comportamiento. Como verbo tiene además un sentido financiero, ya que un bono vence cuando llega a ser pagadero. Sustantivo 'maturity'.

mediar, arbitrar entre dos partes; canalizar el efecto (variable mediadora)

Mediar, en el sentido corriente, es actuar entre dos partes en un conflicto, y rige 'between'. La estadística le da una segunda vida que los examinadores preguntan: una variable mediadora transporta el efecto de la causa al resultado, mientras que una moderadora cambia la fuerza de ese efecto. Confundir 'mediator' con 'moderator' cambia lo que afirma un modelo. 'Immediate' es esta misma palabra negada, in- más mediatus, es decir, sin nada en medio.

medio, soporte; talla o nivel medio

El plural es la lección entera. Para un medio de comunicación es 'media', que es una entrada propia en la sublista 7 y hoy suele tratarse como un sustantivo de masa en singular ('the media is'). Para un tamaño o un nivel el plural es 'mediums'. La biología conserva además el plural latino, ya que las células crecen en un 'culture medium' y en varios 'media'. 'Medium of instruction' nombra la lengua en la que enseña un centro.

militar; el ejército, las fuerzas armadas

Es sobre todo un adjetivo (military spending, military service, a military coup), pero con 'the' funciona también como sustantivo colectivo, y el uso británico admite detrás verbo en singular o en plural. El plural 'militaries' existe y es corriente en política comparada, como en 'the militaries of the region', aunque el singular con 'the' es lo que se escribe muchísimo más. Las palabras emparentadas no son sinónimos: una 'militia' es una fuerza armada no oficial, y 'militant' describe una actitud y no un ejército.

mínimo en cantidad o efecto, muy escaso

Conviene oponerlo a 'minimum', que es una entrada propia en la sublista 6. 'Minimal' es un adjetivo de grado que significa muy pequeño en cantidad o en efecto: minimal risk, minimal disruption. 'Minimum' nombra un suelo y se usa delante de sustantivos en combinaciones fijas: minimum wage, minimum age, a minimum of three. Así que 'minimal wage' y 'minimum difference' son errores cuando lo que se quiere decir es lo otro.

mutuo, recíproco

Sentido o hecho por cada parte hacia la otra: mutual respect, mutual benefit, mutual recognition. Los manuales antiguos condenaban 'a mutual friend' y pedían 'a friend in common', pero ese uso es hoy estándar. La expresión que hay que aprender para la argumentación y la estadística es 'mutually exclusive', dos resultados que no pueden darse a la vez, cosa muy distinta de dos afirmaciones que simplemente discrepan.

norma, pauta de conducta esperada; valor de referencia

No lo leas como una abreviación de 'normal', que es el adjetivo y una entrada propia en la sublista 2. Una 'norm' es un estándar: o bien una regla de conducta que un grupo espera, que es como lo usa la sociología, o bien una puntuación de referencia para una población, que es como lo usa la evaluación. Por eso se escribe 'social norms' y no 'social normals', y 'it is normal' y no 'it is norm'. Las afirmaciones 'normative' dicen lo que debería ser, no lo que es.

solaparse con; solapamiento, zona común

El acento distingue los dos usos: el verbo lo lleva en la última sílaba y el sustantivo en la primera. El verbo rige 'with' y el sustantivo rige 'between', cosa que merece la pena practicar porque las revisiones bibliográficas necesitan los dos: this study overlaps with earlier work, there is little overlap between the two samples. La p se dobla en 'overlapped' y 'overlapping'.

pasivo; la voz pasiva

Dos sentidos, y el alumnado se encuentra con los dos. En gramática, la voz pasiva pone delante a quien recibe la acción, y por eso los apartados de método la usan para mantener la atención en el procedimiento y no en quien investiga. Fuera de la gramática significa que se acepta en lugar de actuar, de donde salen 'passive smoking', 'passive resistance' y 'a passive role'. Sustantivo 'passivity', contrario 'active'.

parte, porción (de un conjunto)

Es un trozo de un todo, y más formal que 'part'. La trampa es 'proportion', que es una razón y no un trozo: 'a large portion of the budget' es un pedazo de dinero, mientras que 'the proportion of women in the sample' es un porcentaje. Si detrás viene una cifra con el signo de tanto por ciento, casi con seguridad lo que quieres decir es 'proportion'. El sentido gastronómico da 'portion size'.

preliminar, provisional

Marca los resultados como provisionales, de modo que 'preliminary findings' promete a quien lee que las conclusiones pueden cambiar cuando lleguen el resto de los datos. Conviene usarlo con honradez y no como falsa modestia. Ojo al reparto de tareas con 'pilot': un 'pilot study' es el estudio mismo, mientras que 'preliminary' describe lo que ha salido de él hasta ahora. El sustantivo plural 'preliminaries' son las fases preparatorias.

protocolo

Tres mundos y una sola palabra. En investigación es el plan escrito que aprueba un comité de ética y que el estudio debe seguir, y por eso una 'protocol deviation' es un hecho notificable. En informática son las reglas acordadas para intercambiar datos. En diplomacia es el comportamiento formal correcto, y nombra además tratados como el Protocolo de Kioto. La expresión habitual es 'according to protocol'.

cualitativo

Conviene aprenderlo como la mitad de un par, 'qualitative' frente a 'quantitative', aunque solo 'qualitative' sea entrada de la AWL. El trabajo cualitativo pregunta qué y por qué con palabras: entrevistas, grupos de discusión, observación, analizados hasta dar con temas. El cuantitativo cuenta y mide, y produce cifras y estadísticos. El gancho es cualidad descrita frente a cantidad contada, y los métodos mixtos usan ambos. Nunca significa 'de calidad', así que 'a qualitative school' es incorrecto.

afinar, pulir (mediante pequeños ajustes)

Es la mejora mediante pequeños ajustes en lugar de mediante una sustitución, que es exactamente lo que le ocurre a un modelo, a una definición, a un sistema de codificación o a una estimación conforme avanza el trabajo. El sentido industrial da 'refined oil' y 'refined sugar'. Ojo al adjetivo, porque 'refined' aplicado a una persona significa culto o de modales cuidados. El sustantivo contable es 'refinement': two refinements to the model.

flexibilizar, relajar (un supuesto o una norma)

El sentido que sorprende al aprendiz es el técnico, y está por todas partes en economía y en estadística: relajar un supuesto, una regla, una restricción o una limitación es hacerlos menos estrictos. 'If we relax the assumption of normality' no significa que el supuesto se tome un descanso. El sentido corriente de descansar pertenece al habla. El sustantivo 'relaxation' sirve para los dos.

contener, refrenar, moderar

Frenar algo, por la fuerza o por autodominio. Vive dentro de un trío: se contiene ('restrain') aquello que de otro modo actuaría, se limita ('restrict') la cantidad o el alcance de algo, y se está condicionado ('constrained') por circunstancias que no se pueden cambiar. El sustantivo 'restraint' cubre tanto el autodominio como un límite impuesto, y el adjetivo 'restrained' significa comedido, lo cual es un elogio en prosa académica.

revolución

Una sola grafía y dos sentidos que no parecen tener relación, aunque comparten una raíz que significa girar: el derrocamiento de un orden político, y una vuelta completa, como en 'revolutions per minute'. El primero se ha extendido a 'the digital revolution' y 'the green revolution' para cualquier cambio de calado. Conviene distinguir 'revolt', que es el levantamiento en sí, del cambio duradero que nombra una revolución. 'Revolutionary' sirve para los dos sentidos.

rígido, inflexible

Físicamente tieso, o poco dispuesto a ceder en una norma. Aplicado a personas, sistemas o formas de pensar es casi siempre una crítica, así que no es un sinónimo neutro de 'strict' ni de 'consistent'. La confusión cara es con 'rigorous', que es un elogio y significa cuidadoso y minucioso: un método riguroso es bueno, un método rígido es un defecto. Sustantivos 'rigidity' y 'rigour'.

ruta, itinerario; camino (hacia una meta)

Hay un problema de homofonía. En inglés británico suena exactamente como 'root', mientras que muchos hablantes americanos lo hacen rimar con 'out', y el error de grafía corre en las dos direcciones: se escribe 'root cause' y 'grass roots', pero 'en route' y 'a route into teaching'. El uso figurado es frecuente en la literatura sobre educación, donde un contrato de formación es una vía de entrada a una profesión. El verbo significa encaminar por un trayecto determinado.

escenario hipotético; supuesto, situación imaginada

Es una cadena imaginada de acontecimientos que sirve para razonar sobre las consecuencias, y por eso la modelización climática y económica habla de 'emissions scenarios' y de 'scenario planning', y por eso 'worst-case scenario' está fijado. El plural es 'scenarios'. No hay que usarlo con el sentido de 'situación' o de 'caso', porque un escenario es hipotético y llamar escenario a un hecho real dice lo contrario de lo que se quiere decir.

esfera (geométrica); esfera de actividad o influencia

La bola geométrica es el sentido literal, pero la escritura académica usa sobre todo el figurado: un ámbito de actividad o de influencia. De ahí 'the public sphere', 'the private sphere', 'the political sphere' y 'a sphere of influence'. 'The public sphere' es un término técnico de la teoría social para el espacio en que debaten los ciudadanos. El adjetivo 'spherical' pertenece solo a la forma.

subordinado, de rango inferior; subordinar a

Adjetivo, sustantivo y verbo, y el verbo es el que suena distinto: su última sílaba se pronuncia entera donde el adjetivo y el sustantivo se la comen. El acento no se mueve. La gramática lo usa sin parar: una 'subordinate clause' no puede ir sola y cuelga de una principal, casi siempre detrás de 'because', 'although' o 'which'. En una organización, un 'subordinate' es alguien de rango inferior. Como verbo, 'subordinate X to Y' significa tratar X como lo menos importante de los dos.

suplemento, anexo; complementar (añadir a lo que ya hay)

El sustantivo y el verbo llevan los dos el acento en la primera sílaba, y lo que los separa es la última, que se come el sustantivo y pronuncia entera el verbo. El verbo rige 'with' y significa añadir a lo que ya hay, no sustituirlo: supplement an income with evening work. El adjetivo que necesita cualquier investigador es 'supplementary', porque las revistas ponen las tablas y los datos adicionales en el 'supplementary material'; el inglés americano usa también 'supplemental'.

suspender, interrumpir temporalmente; mantener en suspensión

Dos sentidos, los dos frecuentes en la prosa académica y periodística. Detener temporalmente: suspend trading, suspend a pupil, y 'a suspended sentence', que es la que no se cumple salvo que se reincida. Y mantener algo sostenido dentro de un líquido o en el aire, de donde salen las partículas en suspensión en el agua. El sustantivo 'suspension' arrastra los dos, más un sentido químico. 'Suspense' es una idea completamente distinta.

equipo (de trabajo)

Es un sustantivo colectivo, y el inglés británico lo trata como plural cuando lo que importa son sus miembros, de modo que allí 'the team have disagreed' es correcto mientras que el americano mantiene el singular en todos los casos. En los artículos, 'the research team' es la manera estándar de decir 'we' sin decirlo. 'Teamwork' se escribe en una palabra; el verbo con partícula 'team up with' es demasiado informal para una tesis.

temporal, pasajero, de duración limitada

Que dura un tiempo limitado, lo contrario de permanente. Su parecido es 'temporal', que significa relativo al tiempo en general (temporal trends, the temporal lobe) o mundano frente a espiritual, y cambiar uno por otro altera el sentido por completo. Colocaciones: a temporary contract, temporary accommodation, a temporary measure. El adverbio 'temporarily' se escribe mal con regularidad.

desencadenar, disparar (una reacción); desencadenante

Poner algo en marcha de golpe, y por lo general algo poco grato: trigger a recession, a reaction, a debate, an alarm. Supone inmediatez, así que no encaja con una acumulación lenta. El sustantivo nombra tanto la causa como la pieza de un arma, y la psicología lo usa ya para cualquier cosa que provoque malestar. La g se dobla en 'triggered' y 'triggering'.

unificar

Hacer de partes separadas un solo todo, dicho de países, sistemas y teorías, y el sustantivo 'unification' es la forma que usan los libros de historia. Conviene compararlo con 'unite', que tiene más que ver con personas que se juntan para actuar en común, y con 'united', que pervive en nombres propios. La grafía sigue la regla de '-fy', de modo que la y pasa a ie ante una terminación: unifies, unified, pero 'unifying' la conserva.

vulnerar, infringir; incumplir (un supuesto)

Es el verbo formal para quebrantar algo que debía sostenerse: una ley, un derecho, un acuerdo, una norma o un supuesto. La estadística lo usa de manera neutra y a menudo, como en 'the residuals violate the assumption of constant variance'. Fuera de ahí lleva una carga moral pesada y uno de sus sentidos remite a la agresión sexual, así que conviene reservarlo para normas y estándares. Sustantivo 'violation'.

vista (la facultad de ver); visión de futuro

Tres sentidos comparten la palabra: la vista, como en la vista deteriorada; una imagen de cómo debería ser el futuro, como en un documento estratégico; y algo que se ve en un sueño. Los textos de política pública y de empresa se apoyan tanto en el segundo que a menudo no dice nada, y casi siempre es mejor un objetivo concreto. 'Visionary' elogia a una persona, 'visual' se refiere a la vista, y solo el primer sentido es médico.