アカデミック英単語（AWL）

適応する、（用途に合わせて）作り替える

一字違いの adopt と混同しないこと。adopt は手を加えずにそのまま取り入れることである。自動詞では to を取り（species adapt to a warmer climate）、他動詞では新しい目的に合わせて何かを adapt する。adapted from は、借りて手直しした尺度の出所を示す表示である。実際に引くことが最も多いのは名詞 adaptation である。

成人、大人の

研究の文章で最もよく働くのは、別の名詞の前に置かれるときである: adult learners, the adult population, adult literacy。強勢は方言で分かれる（イギリス英語は ADult、アメリカ英語は aDULT）。落とし穴が二つある。adulthood は人生の段階を指し、adult content の婉曲的な意味はポルノを指すので、そう読まれうる場面では裸の adult を避けること。

提唱する、擁護する

名詞と動詞は綴りが同じで読みが違う。名詞は弱い -cat で終わり、動詞は完全な -cate で終わる。注意深いイギリス英語では、動詞は素の目的語か -ing 形を取る（advocates raising the tax）。一方、人を続ける advocate for は、今ではアメリカ英語の標準である。名詞は主張の支持者を指し、スコットランドでは法廷弁護士を指す。

援助、（学習などの）補助器具

一語に二つの文法が同居する。人や国に与えられる援助の意味では不可算であり（foreign aid, humanitarian aid, legal aid）、助けになる物の意味では可算である（a teaching aid, a visual aid, a hearing aid）。e の付く aide は、上位者を補佐する人を指す別の語である。動詞は help の硬い言い換えで、前置詞なしの目的語を取る: aid recovery であって aid to recovery ではない。

（情報の）伝達経路、チャネル

学術的な意味は比喩である。何かが通っていく道筋を指す。それを担うのは決まった句である: through official channels, channels of communication, distribution channels。動詞は何かをある道筋に沿って導くことで、イギリス英語では l を重ねるが（channelled, channelling）、アメリカ英語では重ねない（channeled, channeling）。

化学の、化学物質

形容詞としては reaction, composition, industry, weapon, analysis を修飾する。可算名詞の複数形では物質そのものを名指し、しばしば否定的な色合いを帯びる（chemicals in the water supply）。chemistry は学問領域、chemist は科学者だが、イギリス英語では a chemist's は薬局でもある。

定評ある、典型的な

学術散文で a classic study と言えば、その分野を定義づける最も多く引かれる研究のことであり、単に古い研究ではない。classical とは切り分けておくこと。こちらは古代ギリシャ・ローマにかかわる、あるいは確立した理論体系にかかわるという意味である（classical physics, classical economics）。複数名詞の the classics は古代世界の研究を指す。

網羅的な、包括的な

扱う範囲が漏れなく完全だという意味であって、分かりやすいという意味ではない。後者は comprehensible である。review, account, survey, ban, insurance と結びつく。イギリスの教育では a comprehensive が学力を問わず生徒を受け入れる公立中等学校を指すので、教育系の論文ではこの名詞の意味が不意打ちになりうる。

（全体が）～で構成される、～を含む

全体が部分を comprise するのであり、伝統的には of を取らない: the committee comprises nine members。is comprised of は今では広く使われるが、編集者や採点者の多くは今なお誤りとするので、サブリスト1の consist of か be composed of が安全な選択である。もう一つの誤りは文を逆向きにし、部分が全体を comprise する形にしてしまうものである。

裏づける、（正式に）確認する

研究の文章では強い主張になる。反証されえた研究でなければ、結果が仮説を confirm したとは言えないので、そうでない場合は support か are consistent with で和らげること。第二の意味は事務的で、正式に伝えることである（confirm receipt, confirm a booking）。名詞は confirmation、名詞の前に置く confirmed は疑いの余地なく確定したという意味になる。

反対の、（予想に）反した

三つの句があり、日常的に取り違えられる。on the contrary は直前に述べたことを打ち消し、単独で立つ。to the contrary は反対のことを述べているという意味で、名詞にぶら下がる: evidence to the contrary, nothing to the contrary。contrary to に名詞を続けると、予想との食い違いを示す: contrary to previous findings。人について言えば、わざと逆らう性質を意味し、強勢の位置も動く。

（別の形に）転換する、換算する、改宗させる

型は、形や用途については convert X into Y、信仰と度量衡の体系については convert to である。強勢が品詞を分ける。動詞は conVERT、名詞は CONvert で、名詞は信仰を変えた人を指す。conversion は過程を表す名詞で、宗教的な意味と技術的な意味を同時に抱えているため、どちらであるかが分かる文脈を読み手に与えること。

二人組、二つ一組

二人の人を指すとき、イギリス英語ではしばしば複数扱いになり（the couple were interviewed）、アメリカ英語では単数扱いになる。a couple of は二つか三つという意味で、実際の数が分かっているときには硬い文章には緩すぎる。動詞として覚える値打ちがあるのは主に coupled with で、二つの原因を一つの節にまとめる簡潔な言い方である。

十年間

文献レビューの標準的な時間の枠組みである: over the past decade, in the decades since。複数形は漠然としているので、証拠が許すかぎり年で置き換えること。i の入らない綴りに注意すること。decadent は別の語根から来た空似言葉である。

明確な、疑いの余地のない

断定を避ける語ではなく、その逆である。確実さを主張する語なので、証拠が確実さを支えるときにだけ使うこと。文法はこれを術語として借りており、the は定冠詞 definite article である。definitive とは切り分けておくこと。こちらは最終的で決定的という意味である。a definite answer は確実な答え、a definitive study は問いに決着をつける研究である。

否認する、（利用を）拒む

文法が二つある。主張については deny something か deny that something is so、閉ざされた利用については deny somebody something で、政策の文章ではふつう受動態になる（patients were denied treatment）。refuse to の代わりにはならない。書類に署名するのを refuse to sign するのであって、deny to sign とは言わない。三人称は denies、名詞は denial である。

見分ける、区別する

日常的な選択は distinguish であり、この語は違いを見て取るのに手間がかかるとき、あるいは一方が他方を積極的に際立たせているときに好まれる。型は相手の語と同じで、differentiate between A and B か differentiate A from B である。見分けておくべき専門的な意味が二つある。教育では習熟度の異なる児童に合わせて課題を調整すること、数学では微分することである。

処分する、（～する）気にさせる

ほぼ常に dispose of の形である。of を落とすと意味が変わり、物を配置する、あるいは人をその気にさせるという意味になるが、これはまれで文語的である。日常の語が住んでいるのは語族のほうである。disposal（waste disposal, at your disposal）、傾向があるという意味の disposed to、使い捨てを意味する disposable である。

動的な、絶えず変化する

モデルの世界では static の反対である。dynamic なモデルは値が時間とともに変わることを許し、static なモデルは値を固定する。名詞としてはある状況で働いている力を名指し、その意味の group dynamics は複数扱いになるが、物理学の一分野としては単数扱いである。a dynamic leader という人物評価の意味は、学術散文に持ち込まないこと。

残らず取り除く、排除する

絶対的な語であり、reduce より強い。後には何も残らないので、largely eliminated は採点者が気づく矛盾である。いくらか残るときは reduce か minimise を使うこと。研究設計では対立する説明や偏りの源を eliminate し、手続きの中では標本から事例を eliminate する。型は eliminate X from Y である。

実証的な、経験に基づく

世界に照らして確かめられる主張と、論じただけの主張とを分ける語である。理論的な命題は、誰かがそれを検証した時点で empirical な命題になる。共起語は empirical evidence, research, findings, support であり、副詞はふつう test か verify に付く。practical という意味ではなく、true という意味でもない。

（必要なものを）備えつける、身につけさせる

ふつう受動態で、ふつう with を伴う: the laboratory is equipped with, graduates are better equipped to。語尾の前で p を重ねる（equipped, equipping）。名詞 equipment は不可算なので a piece of equipment と書き、equipments とは決して書かないこと。技術系の文章で最も多い可算性の誤りの一つである。

抜き出す、（データを）取り出す

強勢が品詞を分ける。動詞は exTRACT、名詞は EXtract で、名詞は長い文章から取り出した一節を指す。型は extract X from Y である。質的研究では逐語録からテーマを、データ処理ではデータベースから変数を、化学では植物から物質を extract する。単に典拠を引くという意味では使わないこと。

記録文書、（訴えを）正式に申し立てる

計算機がこの平明な語を占領してしまったので、文書のことを言いたいときは case files か paper records と書くこと。硬い動詞の意味は持っておく値打ちがある。claim, appeal, complaint を file するとはそれを正式に申し立てることであり、on file は記録として保管されているという意味である。事務の意味からは filing cabinet と filing system が来る。e は入らない綴りである。

有限の、限りのある

学習者は否定形のほうに先に出会う。だから素の形が技術的に見える。読みは意味に付いてこないので注意すること。ここでは FY-nite だが、反対語は IN-fi-nit である。政策と経済学では希少さを示し（finite resources）、数学では厳密であり（a finite set）、文法では時制と主語を担う動詞を finite verb という。

基礎、基盤、財団

学術の生活では三つの意味が出会う。議論が乗る土台（the theoretical foundation）、研究に資金を出す団体、そしてイギリスの高等教育で本課程の前に取る foundation year や foundation degree である。lay the foundations for が標準的な共起であり、関連する動詞は on を取る。the argument is founded on であって founded in ではない。

地球全体、地球儀

素の名詞は語族よりはるかにまれである。実際に書くのは global と globalisation のほうで、後者はイギリス英語では s、アメリカ英語では z で綴る。across the globe は報道の言い回しであり、硬い文章ではふつう worldwide に切り詰めるか、地域名を挙げる。

成績、（品質の）等級

学校の意味は方言で分かれる。アメリカの児童が fourth grade にいるとき、イギリスの児童は Year 5 にいる。イギリスの大学は grades ではなく marks と学位の等級を与える。もう一つの生きた意味は品質の尺度上の水準であり、動詞はここから来る。鉱石を grade する、答案を grade する、である。

保証する

主張としてはこれ以上ないほど強い。例外はありえないと述べる語なので、論証が実際に支えられるのはたいてい ensure か make it likely のほうである。ua と語末の二重の e という綴りに注意すること。名詞は of か that 節を取り、guarantor は約束の後ろ盾に立つ人、warranty は商業に限った狭い親類である。

階層構造、序列

綴りは hier で、読みは HY-ruh-key である。最もよく書く形は形容詞 hierarchical で、統計学の hierarchical models は、学校の中の児童のようにデータの水準を入れ子にしたモデルを指す。of を取り、学生が真っ先に思いつく例はマズローの hierarchy of needs である。

完全に同一の、寸分違わない

絶対的な語である。almost identical は限界に近づくので問題ないが、very identical は成り立たない。同じさに程度はないからである。二つのものが似ているだけなら、サブリスト1の similar が正直な語である。現代のイギリス英語では to を取り、古い法律の文章では with を取る。遺伝の研究では identical twins が定着した術語である。

イデオロギー、政治的信念体系

中立であることはまれである。ある立場を ideological と呼ぶのは、証拠以外の理由でその立場が保たれていると言うことであり、だからこの語は記述ではなく論証である。働く形は形容詞 ideological と副詞 ideologically で、政治学では複数形もよく使われる。自分が賛同する一連の見方を指すなら、position か framework のほうが公平である。

（証拠から）推論する、推し量る

サブリスト3の imply と作る古典的な対の片方である。書き手や証拠が imply し、読み手や研究者が infer する。だから著者がそう示唆したという意味で the author infers that と書くのは誤りである。動詞形では r を重ねるが（inferred, inferring）、名詞 inference は重ねず一つである。

革新する、新機軸を打ち出す

動詞は語族よりずっとまれであり、助成と評価の言葉づかいは名詞 innovation と形容詞 innovative で動いている。自動詞である。企業は innovate するが、innovate a product とは言わず、develop するか introduce する。n を二つ重ねる綴りに注意すること。

挿入する、差し込む

ここでも強勢が動詞と名詞を分ける。動詞は inSERT、名詞は INsert で、名詞は刊行物に挟み込む一枚刷りを指す。型は insert X into Y である。既にある構造の中へ何かを加えるときの正確な語であり、契約に条項を、表に列を加える場面がそれにあたる。input では誤りになる。

介入する、（間に）割って入る

in を取り、主語はふつう意図をもって動く権限の側である。国家が市場に intervene し、研究者が過程に intervene する。名詞は医学と教育では術語であり、intervention は検証されている計画や治療を指し、intervention group はそれを受ける群を指す。intervening には時間の上で間に入るという意味もある。

（他から）切り離す、隔離する

研究では設計の眼目そのものを名指す。ある変数を isolate するのは、それ以外の何ものでもなくそれが効果を生んだと示すためである。型は isolate X from Y である。名詞にはもう一つ別の研究概念が乗っており、social isolation は実験的に切り離すことではなく、人から切り離されている状態を指す。

マスメディア、報道機関

歴史的にはサブリスト9の medium の複数形であり、注意深い書き手は今も the media are と書く。単数扱いは今では大半の文体書が認めているので、どちらかを選んで論文全体で通すこと。今なお誤りなのは、一つの媒体を指す a media である。a medium か a media organisation と書くこと。複数形は意味で分かれ、死者と交信すると称する人々は mediums である。

（物事の）やり方、様態、最頻値

分けておく値打ちのある意味が三つある。物事のやり方で、共起語が住んでいるのはここである（mode of transport, mode of delivery, mode of production）。機械の設定。そして平均値・中央値と並ぶ統計量で、最も多く現れる値を指す。形容詞 modal はこの統計量にも、文法では may や must のような助動詞にも使われる。

パラダイム、（研究の）基本枠組み

ある分野が paradigm shift によって取って代わられるまでその内側で仕事をする、落ち着いた枠組みを指すクーンの用語であり、学生の文章で最も使いすぎられる語の一つである。approach, model, theory のつもりなら、そう書くこと。読みは PA-ra-dime で g は黙るが、paradigmatic では戻ってくる。心理学はより狭い意味を加え、実験の設計を名指す。

現象

複数形は phenomena であり、a phenomena や this phenomena は採点者が最も多く指摘する誤りの一つである。サブリスト3の criterion と criteria とまったく同じ関係である。一方は単数であり、他方は単数になりえない。形容詞 phenomenal は並外れたという意味で別の語域に属するので、この名詞が必要とする形容詞ではない。

優先順位、優先事項

共起は固定していて、丸ごと覚える値打ちがある: give priority to, take priority over, a high or top priority。動詞は prioritise で、古い文体書が何と言おうと今では政策の文章の標準である。first priority と main priority はふつう水増しである。priority は既に第一に来るものだからである。

禁止する、（～するのを）差し止める

ban より硬く、discourage よりはるかに強い。背後に権限と規則があることを含意するからである。型は二つある。prohibit something と、prohibit somebody from doing something で、後者は from と -ing 形を取り、prohibit somebody to do とは決して言わない。形容詞は動詞から離れていった。prohibitive costs とは、高すぎて手を出せなくする費用のことである。

刊行、刊行物

学術の生活では二つの意味が重なって走る。過程（prior to publication, the date of publication）と、産み出されたもので、履歴書の publications の一覧が指すのは後者である。publication bias は、学術誌が肯定的な結果を載せがちであることを名指す術語であり、限界として認めておくのが定石である。publicity ではない。あちらは刊行ではなく注目である。

引用する、（価格を）提示する

注意深い文章では、動詞は短い名詞 quote ではなく名詞 quotation と組む。もっとも短いほうも今では普通に使われる。型は quote from a source と quote somebody as saying である。cite の同義語として扱わないこと。典拠を認めるために cite し、その正確な言葉を quote する。商業では提示された価格の意味が加わり、a quoted company は証券取引所に上場している会社である。

公開する、（物質を）放出する、解き放つ

学術的な用法は二つある。情報を公にすることで、the figures released last week や定型句 press release はここから来る。もう一つは物質を外に出すことで、環境科学では標準の動詞である。人と義務は from を取る: released from custody, released from a duty。名詞はどちらの意味も形を変えずに担う。

逆転させる、（判決を）覆す

裁判所は判決を reverse し、政策は趨勢を reverse する。the reverse is true は素っ気ない対比を導く。名詞 reversal は過程を指す。reverse causation は句として覚えること。効果と呼んでいるものが実は原因と呼んでいるものを引き起こしているのではないか、という標準の反論であり、限界を述べる節でこれを名指せば評価が上がる。

（模型で）模擬する、シミュレートする

研究では、ある体系がどう振る舞うかを見るためにモデルを走らせることを意味するので、simulated data とは意図的に、そして公然と生成されたデータのことであって、捏造ではない。最も多く出会う形は名詞 simulation である。一字違いで無関係な stimulate とは切り分けておくこと。綴り検査を素通りしてしまう誤りである。

唯一の、単独の

この意味では名詞の前にしか置けないので、the sole survivor は成り立つが the reason was sole は成り立たない。学習者がより必要とするのは副詞のほうである。solely は排他的にという意味で、節のほぼどこにでも置ける（funded solely by donations がその例である）。同じ綴りの名詞が二つある。足の裏と平たい魚で、この二つは互いに同じ一語であり、どちらもサンダルを意味するラテン語 solea から来ている。どちらも、alone を意味する solus から来たこの形容詞とは関係がない。

やや、いくぶん

断定を和らげる語であり、その務めは証拠が十分に支えきれない主張を弱めることである。the results are somewhat surprising は surprising よりはるかに譲歩している。形容詞と比較級の前に置かれ、硬く響く。a bit は話し言葉に響く。一つの主張につき和らげは一つで足りる。重ねると、慎重というより言い逃れに読まれるからである。

提出する、（権威に）服する

学術的な意味は事務的である。論文・課題・申請書を submit し、名詞は submission である。語尾の前で t を重ねる（submitted, submitting）。見分けられるようにしておくべき意味が二つある。法廷の論証では we submit that は我々は～と主張するという意味であり、submit to は権威に屈することである。

後任者、後継のもの

success の成功という意味とは関わりがない。語根は succeed のもう一つの意味、すなわち後に続くほうである。to を取り（her successor as chair）、学習者が必要なのを忘れがちな predecessor と対になる。技術と経営の文章では、successor model や successor system が前の版を置き換えるものを指す。

生き延びる、（今日まで）残る

前置詞を取らない他動詞である。病気や不況を survive するのであって、survive from とは決して言わない。歴史と文書の研究では、今日まで伝わった資料について自動詞で使う。名詞は医学で標準的であり、五年の survival rates が報告される。survival of the fittest はダーウィンではなくスペンサーの言い回しである。

学位論文、（論証の）中心主張

複数形は theses で、読みは THEE-seez であり、thesises とは決して言わない。学生にとってはどちらの意味も大切である。一つは学位のために提出する長い研究で、イギリスの大学はふつう博士のものを thesis、修士のものを dissertation と呼び、アメリカの大学はこの対を入れ替える傾向がある。もう一つは論証の中心となる主張であり、指導教員が thesis statement と言うのはこれである。何を論じるかを述べる、序論の中の一文のことである。

話題、（文章が扱う）題目

subject より狭く、主張より広い。何について書くかであって、それについて何を言うかではない。topic sentence は、その段落が何を扱うかを述べる文の標準的な呼び名であり、ふつう最初に来る。形容詞は空似言葉である。topical は主題に沿ったという意味ではなく、今の関心事である、報道されているという意味だからである。

伝送する、（病気や文化を）伝え広める

信号にも病気にも文化にも同じように使う: transmit data, transmit a virus, transmit values between generations。経路や媒体が運んでいるときは send よりこちらを選ぶこと。語尾の前で t を重ねる（transmitted, transmitting）。名詞は分野で分かれ、transmission は疫学では伝播の過程、機械工学では変速機である。

究極の、（原因などの）根源的な

二つの意味が別々の方向へ引っぱる。並びの中で最後（the ultimate stage）と、最も根底にある（the ultimate cause）である。だからどちらのつもりかは、読み手が文脈から判断するほかない。副詞 ultimately はふつう結局はという意味であり、文頭に置く談話標識として働く。penultimate は最後から二番目という意味であり、最高という緩い意味は広告のものである。

他に類のない、唯一無二の

程度を持たない形容詞の代表例である。very unique と more unique は試験官が丸で囲む誤りである。唯一であることに程度はないからである。almost unique と virtually unique は問題ない。程度をつけるのではなく絶対に近づいているからである。排他性を表すときは to を取り、一つの島にしか生息しない種がその例である。単に珍しいという緩い日常の意味が、この誤りを広めている。

目に見える、（社会的に）目立つ

物理的な意味（visible to the naked eye）と比喩的な意味（a highly visible campaign）のどちらも学術散文に現れる。名詞 visibility は政策の文章では世間からの注目度を意味し、visible minority はカナダの統計の公式用語である。visual と取り替えないこと。あちらは視覚にかかわる、あるいは絵でできているという意味であって、見えるという意味ではない。

自発的な、任意の

絶えず出会う用法が二つある。倫理審査の記述では、参加は voluntary でありいつでも撤回できると書かれ、これは定型句に近い。イギリスの政策の文章では the voluntary sector が慈善団体と無償の組織を指し、公的部門・民間部門と対比される。反対語は compulsory と mandatory であり、副詞 voluntarily は学習者が落としがちな一音節が増える。